Nuestros programas

Nuestro compromiso es brindar una educación integral que acompaña a cada estudiante en todas las etapas de su vida académica.

Bachillerato acelerado

Bachillerato por Ciclos (Decreto 3011 de 1997)

Nuestra propuesta educativa ofrece una alternativa formal y flexible para jóvenes que desean culminar sus estudios de bachillerato de manera rápida y efectiva.

* Modalidad acelerada: No es validación; es educación formal que permite cursar dos grados en un año (un grado por semestre), reduciendo el tiempo de estudio a la mitad.

* Grupos reducidos: Priorizamos la calidad sobre la cantidad, trabajando con grupos de menos de 20 estudiantes para garantizar una atención personalizada y eficiente.

* Enfoque en el aprendizaje real: Las calificaciones son solo un reflejo del avance. Si un estudiante no comprende un tema, ofrecemos refuerzo, nivelación y recuperación fuera de la jornada escolar, permitiendo repetir evaluaciones tras aplicar los correctivos necesarios.

* Acompañamiento constante: Realizamos un seguimiento genuino para asegurar que cada alumno supere sus dificultades y logre una demostración real de conocimiento.

* Informes de progreso permanente: Más que una reunión de padres, ofrecemos un acompañamiento constante. Gracias a nuestra gestión de datos en tiempo real, los acudientes cuentan con reportes semanales detallados, permitiendo una intervención oportuna y un conocimiento profundo del avance académico.

Primaria flexible

Este programa está diseñado para personas de 13 años en adelante que no han culminado su primaria, reconociendo su experiencia previa para construir nuevos aprendizajes.

* Ejes fundamentales: Se centra específicamente en desarrollar la lectoescritura comprensiva y el dominio de operaciones matemáticas básicas (suma, resta, multiplicación y división).

* Base para el futuro: El objetivo es fortalecer las habilidades de comunicación y el pensamiento lógico, proporcionando los cimientos necesarios para iniciar el bachillerato con total seguridad.

* Enfoque integral: No solo busca el ascenso intelectual, sino asegurar que la calidad de estos conocimientos permita al estudiante profundizar con éxito en niveles superiores de razonamiento y análisis.